লঘিষ্ঠ আকার Simplest form
লব ও হরের ১ ছাড়া অন্য সাধারণ গুণনীয়ক নেই—এমন আকার।
সমান ভাগে ছবির অর্থ
দেওয়া আছে: প্রথম ফিতায় ৪ ভাগের ২ নেওয়া।
ছবির সঙ্গে মিলিয়ে বলো
বারো ভাগের আট ভাগ ফিতা রঙিন। একই পরিমাণকে ছোট সংখ্যা দিয়ে লিখতে চাও।
ফিতার প্রতিটি ঘর একই মাপের অংশ। নেওয়া অংশ রঙিন; পুরো ফিতাটি একটি পূর্ণ।
৮/১২ ও ২/৩ তৈরি করে রঙিন দৈর্ঘ্য মিলিয়ে দেখো।
উপমার সীমাটি মনে রাখি
চিত্রে সমান মাপের পূর্ণ ও সমান ভাগ ধরা হয়েছে। বাস্তব গাছের পাতা বা ফল একই মাপের নাও হতে পারে; সেগুলো শুধু গুনে দৈর্ঘ্যের ভগ্নাংশ বলা যায় না।
আগে অনুমান করি
বারো ভাগের আট ভাগ ফিতা রঙিন। একই পরিমাণকে ছোট সংখ্যা দিয়ে লিখতে চাও।
উপরের প্রশ্নে নিজের অনুমান বেছে নাও। তারপর ছবি ও সংখ্যারেখা দিয়ে পরীক্ষা করো।
আমি কী লক্ষ্য করলাম?
নিয়মটি বুঝে নিই
- লব ও হরের গ.সা.গু. দিয়ে উভয়কে ভাগ করো।
- সমতুল মান বজায় থাকে; শেষের লব–হর সহমৌলিক হয়।
- লঘিষ্ঠ আকার মানে ভগ্নাংশের পরিমাণ ছোট হওয়া নয়।
বিষয়ের সূত্র: NCTB গণিত, ষষ্ঠ শ্রেণি, পরিমার্জিত ২০২৫ সংস্করণ · পৃষ্ঠা ১৭–১৮। ব্যাখ্যা ও উদাহরণ আলোকজ্ঞানের নিজস্ব।
মূল অধ্যায়ের বই ও PDF দেখি১৮/২৪ লঘিষ্ঠ করো।
- ১৮ ও ২৪-এর গ.সা.গু. ৬।
- (১৮÷৬)/(২৪÷৬) = ৩/৪।
- ৩ ও ৪-এর গ.সা.গু. ১।
৬/১০ → ৩/৫ করলে কি পরিমাণ কমে?
- লব–হর দুটোই ২ দিয়ে ভাগ হয়েছে।
- ৬/১০ = ৩/৫; পরিমাণ একই।
ভুলটি খুঁজে দেখি
“৮/১২ থেকে ৪/৬ পেলেই লঘিষ্ঠ হয়েছে।”
কেন এই যুক্তি ঠিক নয়?
৪ ও ৬ আবার ২ দিয়ে বিভাজ্য। শেষের আকার ২/৩।
বোঝাটা মিলিয়ে দেখি
প্রশ্ন ১ / ৩ · মিলিয়েছ ০টি
এটি এই পেজের চর্চা। ফল অ্যাকাউন্টে জমা হচ্ছে না।
১২/১৮-কে একবারে ও কয়েক ধাপে লঘিষ্ঠ করো। দুবার একই ফল কেন?
নমুনা যুক্তির সঙ্গে নিজের ধাপ মিলিয়ে দেখো। লিখিত প্রমাণের স্বয়ংক্রিয় নম্বর দেওয়া হয় না।
নিজেই একটি প্রশ্ন বানাই
উদাহরণের সংখ্যা বদলে নতুন প্রশ্ন তৈরি করো। সমাধান মিলিয়ে বন্ধুকে বা শিক্ষককে দেখাও।
প্রশ্ন যাচাইয়ের তালিকা
পূর্ণ বা একক নির্দিষ্ট? প্রয়োজনীয় সব তথ্য আছে? হর শূন্য নয়? নিজের তৈরি প্রশ্নের সমাধান করতে পারছ?